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En estas últimas sesiones, ya que estábamos terminando las primeras unidades de las asignaturas de Lengua castellana y Literatura y Francés básico, hemos protagonizado una serie de trabajos, a los que hemos llamado “talleres”, para que nuestros alumnos se familiaricen con el contenido que hemos estado tratando.

En primer lugar, con la asignatura de Lengua castellana y Literatura en 3º de ESO nos hemos convertido en verdaderos escritores, pues hemos tenido que redactar textos para comprender los tipos que existen si atendemos a la intención del autor. En clase, cada grupo ha leído el texto inventado y entre todos teníamos que descubrir de qué tipo se trataba. Los alumnos tenían que estar atentos y tener los cinco sentidos en las palabras de sus compañeros para poder adivinar y así ganar el punto. Así, con esta actividad hemos tenido que abrir los ojos, escuchar, implicarnos, porque teníamos un tesoro que se conseguía al ganar el juego…

En segundo lugar, con la asignatura de Francés básico en 4º de ESO, hemos podido disfrutar de unos magníficos trabajos gracias a los cuales los alumnos nos acercaban más a la cultura vecina, a la cultura francesa. Nos hablaron de comida, de historia, de cine, de arte, de deporte y de monumentos franceses, y con sus palabras y la bandera de Francia detrás, pudimos trasladarnos por una hora al país galo. Merci à tous!

Gracia Bustamante.

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El pasado jueves día 2 de octubre los alumnos de 4º de ESO hicieron la visita de Cádiz del Siglo XVIII, actividad propuesta por la profesora de Historia del centro, Lola Guillón Sabino para apoyar las competencias que en estos momentos se están tratando en la materia así como el lema del curso actual Abre los ojos, escucha, implícate...tienes un tesoro.
El alumnado fue completando un cuadernillo basado en el editado por el Gabinete Pedagógico de Bellas Artes de Cádiz y trabajado en la clase con anterioridad al recorrido. Realmente manifestaron que pasaron tres horas estupendas, transmitiéndonos nuestros alumnos su alegría por descubrir el tesoro que esconde Cádiz, nuestra capital. Este año hemos incluído la subida a la Puerta de Tierra así como al Museo litográfico, que despertó gran curiosidad también en Nicolás Ortiz Cano, tutor de 4º B y profesor acompañante de la salida.
Lola Guillón
 

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Hemos empezado un nuevo curso escolar, 2014-15, y este año estrenamos Objetivo Educativo: Abre los ojos, escucha, implícate…Tienes un tesoro.

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Este curso pasado el objetivo anual del centro fue “Somos una red, trabajamos en red” y pequeños detalles como el que a continuación expongo ponen de manifiesto que al menos se intenta y algunas veces se consigue.

A finales del tercer trimestre una madre del colegio solicitó al taller de tecnologías colaboración para que en madera se recortara con las sierras de calar 200 triángulos equiláteros que utilizarían como colgante identificativo niños de la comunidad de Bobo (Burkina Fasso, Africa).

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